نجوم - فراخوان مشاركت در محتواي گروه نجوم
كارگاه تخصصي «عكاسي نجوم» در مراغه برگزار مي‌شود
وي گفت: در اين كارگاه شركت‌كنندگان علاوه بر شركت در كار عملي عكاسي آسمان در شب، با مباحثي چون سوژه‌هاي عكاسي نجومي، مباني مقدماتي عكاسي نجومي، ابزار مورد استفاده در عكاسي نجومي، عكاسي ميدان ديد باز، كادربندي و هنر در عكاسي نجومي، پردازش تصاوير ميدان ديد باز و عكاسي پانوراما و همچنين رنگ‌ها و واقعيت در عكاسي نجومي آشنا خواهند شد. اسدي همچنين با اشاره به صدور گواهي در اين كارگاه گفت: براي شركت‌كنندگاني كه حضور مؤثر در اين كارگاه داشته باشند، گواهي شركت به‌صورت مشترك از سوي انجمن سينماي جوانان ايران و مركز تحقيقات نجوم و اختر فيزيك مراغه صادر خواهد شد.
به گزارش روابط عمومي انجمن سينماي جوانان ايران، طاهره اسدي‌فرد ضمن اعلام اين خبر گفت: اين كارگاه آموزشي با هدف ارتقاء بنيه علمي و دانش عكاسان شاخه نجوم و نيز آشنايي با تازه‌هاي اين هنر در مراغه برگزار خواهد شد. رييس انجمن سينماي جوانان مراغه افزود: كارگاه آموزشي عكاسي نجوم با مشاركت مركز تحقيقات نجوم و اختر فيزيك مراغه و نيز اداره فرهنگ و ارشاد اسلامي اين شهرستان روزهاي ۱۱ و ۱۲ مهر ماه برگزار مي‌شود. وي اضافه كرد: علاقه‌مندان شركت در اين كارگاه مي‌توانند با مراجعه به سايت انجمن سينماي جوانان ايران به آدرس : WWW. كارگاه تخصصي آموزشي ۲ روزه عكاسي نجوم با حضور اساتيد و عكاسان سراسر كشور در مراغه برگزار مي‌شود.
IR و مطالعه فراخوان كارگاه نسبت به ثبت‌نام و شركت در آن اقدام نمايند.
مجموعه مقالات دومين همايش نجوم و اختر فيزيك
دفتر مركزي انتشارات بوم سازه (سيويليكا): تهران، بزرگراه جلال آل احمد، بين خيابان كارگر و بزرگراه چمران، كوچه پروانه، پلاك ۴، ساختمان چمران، طبقه ۴، واحد ۳۱. تمامي خدمات پايگاه سيويليكا ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي باشند و فعاليت هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است. تلفن: ۸۸۰۰۸۰۴۴ ، ۸۸۳۳۵۴۵۰ ، ۸۸۳۳۵۴۵۱ ، ۸۸۳۳۵۴۵۲ - كد پستي: ۱۴۳۹۹۱۴۱۵۳.
جشنواره توليد محتوي الكترونيكي
بر اين اساس، سازمان پژوهش و برنامه ريزيآموزشي در اجراي مفاد سند بالا دستي (سياست هاي توليد مواد ورسانه هاي يادگيري ، ۷-۱۲ ، ۴-۱۲برنامه درسي ملي – راهكار ۱-۱۷، ۲-۱۷ ، راهكار ۳-۹ سند تحول بنيادين آموزش وپرورش و سند توسعه فناوري اطلاعات و ارتباطات آموزشي)وهمچنين غني بخشي به محتواي شبكه ملي مدارس ايران رشد بعنوان شبكه اصلي پشتيبان برنامه درسي در نظر دارد دهمين جشنوارۀ توليد محتواي الكترونيكي و رمزينه پاسخ سريع (QR Code) با رويكرد هاي جديد آموزشي را با همكاري و مشاركت معاونت هاي آموزش ابتدايي، متوسطه(شاخه نظري، فني حرفه اي و كاردانش) و مركز روابط عمومي و اطلاع رساني وزارت متبوع ، براي تحقق اهداف ذيل، برگزار نمايد:.
سياست هاي توليد مواد ورسانه هاي يادگيري در برنامه درسي مليبر توليد و تامين محتواي الكترونيكي چند رسانه اي و رمزينه پاسخ سريع (QR Code) متناسب با نياز معلمان و دانش آموزان و استفاده هوشمندانه از آنها،بهره گيري از فناوري هاي نوين آموزشي با رويكرد حل مسأله در توليد مواد و رسانه هاي يادگيري، بسترسازي براي بسط و توسعه تجارب و ابتكارات معلمان و مربيان و دانش آموزان در طراحي، ساخت و ارزشيابي مواد و منابع ياددهي و يادگيري استوار است. تبصره : ملاك انتخاب و تقدير از استان هاي برتر، كيفيت و كميت محصولات توليدي است ، لذا از استان ها انتظار مي رود ضمن اطلاع رساني لازم به شركت كنندگان در جهت به روز رساني و كيفي سازي محصولات برنامه ريزي لازم را بعمل آورند.
تبصره : هزينه ارزيابي آثار بارگذاري شده در شبكه ملي مدارس ايران رشد و آثارداوري شده دردبيرخانه هاي استاني توسط سازمان پژوهش وبرنامه ريزي آموزشي تامين و به داوران پرداخت خواهد شد. بابت محتواهاي استاندارد داراي امتيازات لازم جهت اتصال رمزينه پاسخ سريع(QR Code ) كمك هزينه توليد برابر تعرفه هاي سازمان پرداخت خواهد شد. آثار منتخب پس از ارزيابي توسط هيات داوران در رمزينه پاسخ سريع (QR-CODE ) كتابهاي درسي مورد استفاده قرار خواهندگرفت. واستان ها ومناطق هيچ گونه هزينه اي را از شركت كنندگان دريافت نمي نمايند. كليه استان ها بايد براي اجراي اين دستورالعمل بشرح ذيل اقدام نمايند:.
پژوهش سراي شهيدخوشبخت بوشهر
اين دستگاهها در دو قسمت آناليزي و سنتزي استفاده مي‌شود و چون علم نانو در همه علوم شامل شيمي، فيزيك، مكانيك، پزشكي و دارورساني در بدن راه دارد، همه دانشجويان، دانش آموزان و پژوهشگران مي‌توانند از اين دستگاه ها براي موارد مختلف استفاده كنند. اين دستگاهها در دو قسمت آناليزي و سنتزي استفاده مي‌شود و چون علم نانو در همه علوم شامل شيمي، فيزيك، مكانيك، پزشكي و دارورساني در بدن راه دارد، همه دانشجويان، دانش آموزان و پژوهشگران مي‌توانند از اين دستگاه ها براي موارد مختلف استفاده كنند. اين دستگاهها در دو قسمت آناليزي و سنتزي استفاده مي‌شود و چون علم نانو در همه علوم شامل شيمي، فيزيك، مكانيك، پزشكي و دارورساني در بدن راه دارد، همه دانشجويان، دانش آموزان و پژوهشگران مي‌توانند از اين دستگاه ها براي موارد مختلف استفاده كنند.
اين دستگاهها در دو قسمت آناليزي و سنتزي استفاده مي‌شود و چون علم نانو در همه علوم شامل شيمي، فيزيك، مكانيك، پزشكي و دارورساني در بدن راه دارد، همه دانشجويان، دانش آموزان و پژوهشگران مي‌توانند از اين دستگاه ها براي موارد مختلف استفاده كنند. اين دستگاهها در دو قسمت آناليزي و سنتزي استفاده مي‌شود و چون علم نانو در همه علوم شامل شيمي، فيزيك، مكانيك، پزشكي و دارورساني در بدن راه دارد، همه دانشجويان، دانش آموزان و پژوهشگران مي‌توانند از اين دستگاه ها براي موارد مختلف استفاده كنند. آزمايشگاه پژوهشي تحقيقاتي دانش آموزي نانو فناوري در استان بوشهر چند سال قبل با مشاركت خيرين استاني راه اندازي گرديد كه نقش مهم و تاثيرگذاري در فعاليت‌هاي تحقيقاتي دانش‌آموزان داشته است.
آزمايشگاه پژوهشي تحقيقاتي دانش آموزي نانو فناوري در استان بوشهر چند سال قبل با مشاركت خيرين استاني راه اندازي گرديد كه نقش مهم و تاثيرگذاري در فعاليت‌هاي تحقيقاتي دانش‌آموزان داشته است. آزمايشگاه پژوهشي تحقيقاتي دانش آموزي نانو فناوري در استان بوشهر چند سال قبل با مشاركت خيرين استاني راه اندازي گرديد كه نقش مهم و تاثيرگذاري در فعاليت‌هاي تحقيقاتي دانش‌آموزان داشته است. آزمايشگاه پژوهشي تحقيقاتي دانش آموزي نانو فناوري در استان بوشهر چند سال قبل با مشاركت خيرين استاني راه اندازي گرديد كه نقش مهم و تاثيرگذاري در فعاليت‌هاي تحقيقاتي دانش‌آموزان داشته است.
آزمايشگاه پژوهشي تحقيقاتي دانش آموزي نانو فناوري در استان بوشهر چند سال قبل با مشاركت خيرين استاني راه اندازي گرديد كه نقش مهم و تاثيرگذاري در فعاليت‌هاي تحقيقاتي دانش‌آموزان داشته است.
برچسب: ،